LITERATURA

Introducción

El texto “Herramientas para la vida: hablar, leer y escribir para comprender el mundo.  Referentes para la didáctica del lenguaje en el quinto ciclo” presenta uno de los componentes del lenguaje del ciclo quinto la escritura.

Dimaté y Correa (2010) expone en el texto:

“Así leer literatura, hacer literatura, implica recorrer caminos un tanto diferentes a los que transitamos cuando tomamos un libro de ciencias, de física, que por su sola condición de textos y por la única y maravillosa tarea de leerlos nos abren la posibilidad de ver otros mundos,  pero que – a diferencia de la literatura- nos remiten al exterior, a la realidad que queremos comprender, apropiar y transformar, mientras que leer una creación literaria, una novela, un poema, una obra dramática, tiene la virtud adicional de llevarnos a ese sujeto que somos, de transportarnos a ese que siente, que sueña, que ronda libremente en la elaboración de mundos posibles, y que, además, en un acto de permanente rebeldía, recrean su propia realidad con las voces que le hablan  en el texto literario y crean esos mundos posibles que le permiten a su sujeto, a su subjetividad, llenarse de emociones, de sentires que solo se alcanzan a través del universo analógico que la literatura puede crear en cada uno de nosotros… Pág. 41

Actividad

Observa el siguiente video sobre "Literatura Española".  Si no es posible reproducirlo, puedes ir al siguiente enlace  http://lasnuevastecnologiasdesdeelaula.blogspot.com/2014/03/literatura-espanola.html

 


Trabajo colaborativo

La literatura como uno de los componentes del lenguaje del ciclo quinto, requiere de estudiantes reflexivos, consientes de su realidad y libres para ser transformadas por otras.  Si queremos personas soñadoras y transformadas por la literatura debemos abrir espacios académicos para ello; por lo tanto les invito a generar un espacio de tertulia literaria española a través del skype que genere propuestas de obras para leer desde nuestras aulas.

Fecha de la Tertulia Literaria: Lunes  22 de septiembre.

Hora: 8:30 p.m 

Tema: Socialización de obras literarias leídas (hablemos de obras españolas).

Propuesta innovadora 

Publicación por uno de los participantes de la actividad.